Skip To Content
Get Our Newsletter

Support the Forward

Funded by readers like you DonateSubscribe

ווידעאָ: ליובאַוויטשער חדר־ייִנגלעך ווײַזן אויף ייִדיש ווי מע מאַכט תּפֿיליןLubavitch cheder students explain in Yiddish how tefillin are made

אינעם פֿילם ווײַזט מען אַ וואַרשטאַט, וווּ די תּשמישי־קדושה ווערן צונויפֿגעשטעלט.

לכּבֿוד דעם סיום פֿון זײַן עלטסטן קלאַס, כּיתה ז׳, האָט דער ליובאַוויטשער חדר, „אור מנחם“, אַרויסגעלאָזט אַ ווידעאָ, אין וועלכן די תּלמידים ווײַזן אויף ייִדיש טריט נאָך טריט, דעם קאָמפּליצירטן פּראָצעס ווי אַזוי מע מאַכט תּפֿילין.

אינעם ווידעאָ באַזוכט מען עטלעכע געשעפֿטן, וווּ מע פֿאַרקויפֿט תּפֿילין, און אַ וואַרשטאַט, וווּ מע גרייט צו די פֿאַרשידענע טיילן דערפֿון.

דעם סצענאַר פֿאַרן פֿילם האָבן אָנגעשריבן דער מלמד פֿון כּיתה ז׳, הרבֿ הנוך העכט, צוזאַמען מיט הרבֿ אַבֿרהם ישעי רייניץ, דעם חדרס קוריקולום־דירעקטאָר, אונטערן אויפֿזיכט פֿונעם חדרס מנהל (דירעקטאָר), דובֿ יוזביץ און „סגן מנהל“ (וויצע־דירעקטאָר) — הרבֿ יוסף יצחק אָווערלאַנדער.

אינעם ווידעאָ הערט מען עטלעכע טערמינען פֿאַרבונדן מיטן מאַכן תּפֿילין וואָס זענען ס׳רובֿ לייענער אפֿשר ניט באַקאַנט:

בהמה דקה“ — „דינע בהמה“, ווי אַ שאָף אָדער ציג.

בהמה גסה“ — „גראָבע בהמה“ ווי אַן אָקס אָדער קו.

בית — איינס פֿון די קעסטלעך אין די תּפֿילין, וווּ עס ליגן דערין שטיקעלעך פּאַרמעט מיט פּרשיות פֿון דער תּורה.

קלף — פּאַרמעט פֿון תּפֿילין.

Dive In




      NY-12 Candidate Forum


      Aug 10, 2022

      7 pm ET · 

      Will the last Jew left in New York’s congressional delegation be reelected? Will New York’s senior congresswoman receive another term? Or will one of the newcomers upend Manhattan politics?

    Republish This Story

    Please read before republishing

    We’re happy to make this story available to republish for free under an Attribution-Non Commercial-No Derivatives Creative Commons license as long as you follow our republishing guidelines, which require that you credit the Foward and retain our pixel. See our full guidelines for more information.

    To republish, copy the HTML, which includes our tracking pixel, all paragraph styles and hyperlinks, the author byline, images, and credit to the Foward. Have questions? Please email us at

    We don't support Internet Explorer

    Please use Chrome, Safari, Firefox, or Edge to view this site.