Yiddish

אַ נײַער ייִדישער פֿילם וועגן אַ ראַדיקאַלן הונט

New Yiddish film about a radical dog

די פּראָדוקציע פֿון כאַווער־פּאַווערס קינדערביכל, „לאַבזיק“, ניצט ליאַלקעס כּדי צו שאַפֿן דעם זעלבן עפֿעקט ווי די אילוסטראַציעס פֿון די 1930ער יאָרן.

The production of Chaver Paver’s classic children’s book, "Labzik," employs puppets to evoke the original illustrations of the 1930s.

Show English Description

ייִדיש־קורס נעמט אַרײַן לייענקרײַז פֿונעם דראַמאַטורג דניאל גלאַיס ווערק

Yiddish course includes reading and discussion of playwright Daniel Galay’s work

דער מחבר וועט פֿאָרלייענען פֿון זײַנע נײַע פּיעסעס און זיי אַרומרעדן מיט די סטודענטן.

The author will read aloud from his new volume of plays and discuss them with the students.

Show English Description

די שוועריקייטן בײַם איבערזעצן די ייִדישע ליטעראַטור אין דער מאָדערנער תּקופֿה

The challenges of translating Yiddish literature in the modern era

דאָס בוך איז אַ זאַמלונג רעפֿעראַטן וואָס מע האָט געהאַלטן בעת דער ייִדישער איבערזעצונג־קאָנפֿערענץ אין ווין אין 2017.

The volume is a collection of lectures held at the Yiddish translation conference in Vienna in 2017.

Show English Description

ווידעאָ: רירנדיק ייִדיש ליד וועגן דער טראַגעדיע אין מירון

WATCH: Moving Yiddish poem about the tragedy in Meron

מאָטי אילאָוויטשעס „זיי גייען קיין מירון“ ברענגט ניט קיין טעאָלאָגישע אויספֿירן; עס שפּיגלט פּשוט אָפּ די קאַטאַסטראָפֿע.

Motty Illowitz’s “They’re going to Meron’’ doesn’t have any theological answers; it simply reflects the tragedy.

Show English Description

פֿונעם אַרכיוו: ווי דער פֿאָרווערטס האָט זיך אַ מאָל באַצויגן צו זײַנע לייענערינס

From the archives: How the Forverts historically related to its women readers

כאָטש מע האָט געגעבן נוצלעכע עצות, זענען טייל אַרטיקלען ניט געווען אַזוי פּראָגרעסיוו ווי מע וואָלט זיך געריכט פֿון אַ סאָציאַליסטישער צײַטונג.

While the paper offered useful advice, some articles were far less progressive than might be expected from a socialist paper.

Show English Description
Recommend this article

Thank you!

This article has been sent!

Close